Sua escola está levando a sério a privacidade de seu filho?

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Quando você leva seus filhos para a escola de manhã, provavelmente está preocupado com algumas coisas. Kit de ginástica? Instrumento? Eles fizeram na realidade fazer essa lição de casa? Ah, e você salvaguardou a identidade online e os dados pessoais?

A proteção e a privacidade on-line de dados é um tópico importante sobre o qual muitos adultos não são completamente versados. Você esperaria que as escolas tenham uma sólida compreensão das melhores práticas de proteção de dados Cinco maneiras de garantir que seus dados pessoais permaneçam segurosSeus dados são você. Seja uma coleção de fotografias que você tirou, imagens que você desenvolveu, relatórios que escreveu, histórias que você pensou ou músicas que você coletou ou compôs, ela conta uma história. Proteja-o. consulte Mais informação . Afinal, eles não estão mais parando uma briga na hora do almoço. Os professores agora enfrentam a proteção das massas de informações digitais criadas no ambiente escolar e dos perigos inerentes que isso traz.

Então, as escolas estão preparadas? Eles são capazes de proteger a identidade do seu filho? Vamos dar uma olhada.

Por que existe tanta tecnologia na sala de aula?

Tecnologia tornou alguns aspectos da educação muito mais fáceis Guia do aluno ocupado para encontrar mais tempo para a escolaÀs vezes, 24 horas por dia e sete dias por semana simplesmente não são suficientes! Essas estratégias podem não adicionar horas ao seu dia, mas ajudarão você a usar seu tempo com mais eficiência. consulte Mais informação . A internet permite que pais ou professores compartilhem as maravilhas do mundo com apenas um clique de um botão.

A coleta de dados na escola não é tão constante quanto você esperaria (pelo menos em algumas escolas). No entanto, eles estão ensinando, examinando e monitorando as crianças o tempo todo. E cada vez mais, as crianças estão usando laptops e tablets emitidos pela escola / governo para concluir essas tarefas.

Um estudo de 2014 descobriram que um terço dos alunos do ensino fundamental e médio nos EUA usa um dispositivo escolar. Além disso, um quarto dos alunos do ensino fundamental usa dispositivos emitidos pela escola. Além disso, as crianças estão usando serviços educacionais em nuvem administrados pela escola, dentro e fora da escola. Os pais estão usando os mesmos serviços em nuvem para verificar seus filhos, sua progressão na aprendizagem e o feedback dos professores.

Outros usos

O mesmo relatório encontrado para os dispositivos é usado para:

• Acesso às informações da turma por meio de um portal on-line (75% dos estudantes do ensino médio, 68% dos alunos do ensino médio e 31% dos alunos da 3ª à 5ª séries)
• Realização de testes on-line (52% dos alunos do ensino médio, 47% dos alunos do ensino médio, 44% dos alunos da 3ª à 5ª séries)
• Usando livros on-line (37% dos estudantes do ensino médio, 32% dos alunos do ensino médio, 14% dos alunos da 3ª à 5ª séries)
• Assistir a vídeos criados por professores (22% dos alunos do ensino médio, 22% dos alunos do ensino médio, 14% dos alunos da 3ª à 5ª séries)

A mudança para o digital está sendo adotada pelas escolas. Mas ele tem críticas mistas aos pais preocupados com o fato de seus filhos não usarem mais sua imaginação... ou mesmo precisam se lembrar de informações. Se o tablet estiver na mão, por que se preocupar em lembrar dados factuais? (Este é um argumento interessante. Uma vez que somos seres em rede hiper-digitalizados que podem chamar dados em segundos usando a computação integrada, por que se preocupar em aprender alguma coisa?)

Falando em dados, o que acontece com os pontos de dados coletados e compilados em seu filho?

Tecnologia gera dados

Onde há tecnologia, há dados. Em 2016, a Electronic Frontier Foundation realizou um grande estudo, focado em educação e tecnologia. Eles encontraram:

• Falta de Transparência - As escolas emitem dispositivos para os alunos sem informar os pais. Além disso, os pais não detalham exatamente quais aplicativos são necessários, como serão usados ​​e sua coleta de dados.
• Preocupação com dados - Muitos pais levantaram preocupações sobre as práticas de coleta de dados dos alunos. O estudo constatou que as práticas de coleta de dados careciam de criptografia, além de políticas adequadas de retenção e compartilhamento de dados.
• Carga - A falta de comunicação cria um ônus indevido para os pais buscarem informações da administração da escola.
• Escolha - Houve uma surpreendente falta de opções para os pais que desejam optar por não participar dos programas de tecnologia da informação, incluindo os da classe. Além da falta de opções, também há uma séria falta de recursos informativos para ajudar a tomar essas decisões e fornecer alternativas.
• "Privacidade por política" - O conhecimento das melhores práticas de privacidade não é direcionado pela escola. Em vez disso, administradores e escolas geralmente confiam em empresas de tecnologia da informação para direcionar a privacidade. Por sua vez, as escolas não conseguem comunicar adequadamente a política de privacidade e dados aos pais e alunos.
• Treinamento - Em todo o quadro, professores, diretores, administradores e até estudantes manifestaram o desejo de mais e melhor treinamento no uso de tecnologia voltada para a privacidade.

Setor de Mineração de Dados Mais

Alguns deles estão surpreendentemente familiarizados com outras esferas da vida. O ponto final é especialmente comovente: a educação é a chave para uma melhor segurança. É certamente um dos métodos mais importantes para garantir a proteção de dados filho. Os educadores enfrentam grandes dificuldades na troca entre melhorar os serviços por meio de coleta de dados úteis, e restringir terceiros que veem a tecnologia educacional como "o setor mais minerável de dados do mundo, longe."

O foco no big data para criar perfis, otimizar serviços e correlacionar comportamentos preocupa alguns pais (e defensores da privacidade). Nesse sentido, a prática de proteção de dados para crianças ganha definição ao considerar práticas de vigilância mais amplas. Em um mundo em que a vigilância é cada vez mais rigorosa, a observação constante e a captura de dados, mesmo para crianças, estão se normalizando.

Daí uma pesquisa do Fórum Futuro da Privacidade de 2015 sobre questões de privacidade de estudantes digitais achando 87% dos pais "se preocupam com a invasão ou roubo de dados dos alunos". 68% a mais de preocupação “Que um registro eletrônico seria usado no futuro contra seus filhos por uma faculdade ou um Empregador."

Big Data e a lei

Big data era a chavão de 2014. Há muitos dados, eles estão sendo coletados e alguém fará uso deles. O conceito não mudou em 2017 Como o namoro on-line usa dados para encontrar seu par perfeitoO namoro online é uma indústria próspera. O advento de computadores poderosos e a análise de Big Data significa que as correspondências estão mais precisas do que nunca. Mas como exatamente eles criam a combinação perfeita? consulte Mais informação , e as escolas estão criando mais dados do que nunca. No entanto, leis como a COPPA e a FERPA não estão totalmente alinhadas (a FERPA foi introduzida em 1974, muito antes registros digitais e coleta de dados, e foi diluído nos últimos anos), além de ser cheio de jargões. Eles não facilitam a compreensão dos pais, com certeza. Também não estou convencido de que eles facilitem para professores ou diretores.

O que significa, então, para os pais preocupados? Bem, é hora de fazer perguntas e explorar exatamente o que está acontecendo na sua escola. Isso inclui examinar o sistema de informações da escola. A FTC deixa uma coisa muito clara:

“[A coleta de dados dentro de uma escola] é limitada ao contexto educacional - onde um operador coleta informações pessoais dos alunos para o uso e benefício da escola e para nenhum outro comercial objetivo."

Agora, considere os seguintes pontos.

Registros escolares

A escola mantém registros digitais consistentes. Descubra exatamente quem tem problemas físicos e acesso remoto a eles. Peça à administração da escola para detalhar suas práticas e procedimentos de proteção.

Se você achar alguma parte dele - a segurança deles ou os indivíduos ou organizações com acesso a dados - inquietante, não tenha medo de consultá-lo.

Políticas de informação

Às vezes, as escolas divulgam suas informações de diretório para terceiros (de alguém no Reino Unido, isso é totalmente ridículo). No entanto, a lei da FERPA concede aos pais e responsáveis ​​o direito de optar por não divulgar dados de terceiros que a escola participe.

Faça o pedido por escrito, guarde uma cópia e qualquer outra correspondência.

Lembre-se, o diretório contém uma quantidade significativa de informações de identificação. Nas mãos erradas, é uma ferramenta poderosa.

Violação de dados

Isso de certa forma se vincula aos registros escolares, mas requer sua própria seção. As escolas nunca se destacaram em segurança de dados. Conseqüentemente, existem muitas pessoas operando a tecnologia para que os dados permaneçam seguros. Dito isto, eles estão recebendo Muito de Melhor; eles precisavam mesmo.

Converse diretamente com a escola sobre as práticas de violação de dados: como elas reagem, como se comunicam com você, as práticas de mitigação e muito mais. Atualmente, uma escola precisa de um plano robusto na prática. Novamente, se você não estiver satisfeito, consulte-o.

Comunicação

Se você estiver preocupado com a escola, suas práticas de dados e sua abordagem geral aos dados de seus filhos, faça uma reclamação ao Departamento de Educação dos EUA. Entre em contato com o Escritório de Compliance Familiare explique suas preocupações. Eles levarão seu caso a sério.

Proteger esses dados

Você já usou o PowerSchool? O sistema de informações da escola, criado por Pearson, contém dados de 32 milhões de alunos individuais do ensino médio nos EUA.

Este não é o momento certo - eles são a comunidade educacional de usuários número um nos EUA hoje. A tecnologia "Unified Classroom" é extremamente popular. Oferece professores, alunos e pais acessam um único portal de aprendizado 5 problemas na educação que a tecnologia resolverá em breveA educação está parada em um platô há vários anos, atormentada por várias questões diferentes que são aparentemente insolúveis - mas a tecnologia finalmente encontrou maneiras de contornar esses problemas. consulte Mais informação , completo com lição de casa, feedback e outras ferramentas. Sua popularidade é compreensível e eles continuam crescendo.

Que tal se eu lhe disser que a Pearson vendeu o PowerSchool e os milhões de registros de estudantes para a empresa de private equity Vista Equity Partners em um negócio no valor de US $ 350 milhões?

Agora, apesar de recusar inicialmente, o PowerSchool agora assinou o Garantia de Privacidade do Estudante, juntamente com mais de 300 outros fornecedores de tecnologia da informação. Mas a ameaça à privacidade dos estudantes permanece, mesmo com as salvaguardas em vigor. Em uma indústria multibilionária que atrai investimentos de grandes empresas de ações, por quanto tempo os dados dos alunos permanecerão livres de comercialização. Além disso, e se as políticas de serviço mudarem? As escolas poderão simplesmente se afastar de um serviço no qual não confiam mais / desejam usar?

Matemático e autor de Armas de destruição matemática: como o big data aumenta a desigualdade e ameaça a democracia, Cathy O´Neil acredita que o processo já está em andamento. Em 2015, o O'Neil contouA interceptação que "Estamos dando uma pontuação de persistência a partir dos sete anos de idade - ou seja, com que facilidade você desiste ou continua tentando? Depois de rastrear e anexar ao nome [de uma criança], a pontuação de persistência estará em algum lugar ". As preocupações dela não é simplesmente como a análise preditiva e comportamental será usada agora, mas a aplicação desses dados posteriormente encontro.

Afinal, com que frequência você ouve que os dados são realmente excluídos? Resposta: você não, porque não é.

A tecnologia chegou para ficar

A tecnologia não sairá da sala de aula dos seus filhos tão cedo. Mas você pode criar um diálogo significativo com a escola sobre suas práticas de proteção de dados. Vou deixar você com algo em que pensar.

Apesar de toda a tecnologia que entra nas escolas, algumas são o oposto - nenhuma tecnologia em absoluto. No coração do Vale do Silício fica a Escola Waldorf da Península. Ela atende aos filhos do Google, da Apple e de outros funcionários da gigante da tecnologia do Vale do Silício. Mas sua abordagem é clara: o aprendizado é sobre imaginação, criatividade e desenvolvimento intelectual e cultural.

Computadores e tecnologia podem vir mais tarde 7 habilidades técnicas DIY para ensinar seus filhos, porque as escolas não consulte Mais informação .

A escola de seus filhos adota a tecnologia? Ou eles são o oposto? Você já conversou com a escola de seus filhos sobre as práticas de proteção de dados? Finalmente, como você se sente sobre a tecnologia na sala de aula? Deixe-nos saber seus pensamentos abaixo!

Crédito de imagem: bilhões de fotos via Shutterstock.com